在教育体系中，小学阶段是学生人格塑造和价值观形成的关键时期。为了培养德智体美劳全面发展的新时代少年，学校需要制定科学合理的小学德育工作计划。本计划旨在通过系统化的德育活动，帮助小学生树立正确的道德观念，增强社会责任感，并促进其身心健康成长。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为引领，结合学校实际情况与学生特点，将爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育等融入日常教学活动中。同时注重培养学生良好的行为习惯和社会适应能力，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民。

二、具体措施

1. 开展主题班会

每月安排一次以德育为主题的班会课，如“感恩父母”、“关爱他人”等专题讨论，引导孩子们思考自身行为对家庭和社会的影响。

2. 组织社会实践

定期组织参观博物馆、敬老院等活动，让学生亲身体验社会生活，理解劳动的价值及对他人的尊重。

3. 加强家校合作

鼓励家长参与学校的各项德育活动，共同营造良好的家庭教育环境。通过家长会等形式交流育儿经验，形成合力。

4. 利用多媒体资源

利用网络平台播放正能量影片或故事短片，激发学生内心的善良品质，同时也能提高他们的信息素养。

5. 建立奖励机制

对表现优秀的同学给予表彰奖励，比如颁发奖状或者小礼品，以此激励其他同学向榜样学习。

三、预期效果

经过一个学期的努力，希望看到学生们在以下几个方面有所进步：

- 更加懂得感恩与分享；

- 学习态度更加积极主动；

- 社交技能得到提升；

- 形成初步的社会责任感。

总之，小学阶段的德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体教职工齐心协力才能取得良好成效。我们将不断探索创新方法，力求让每一位孩子都能健康快乐地成长！

以上即为本年度的小学德育工作计划概要，希望能为大家提供参考。