党风廉政建设是党和国家事业的重要组成部分，对于维护社会公平正义、促进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。作为承担着培养下一代重任的教育部门，在党风廉政建设方面肩负着更为重要的责任。然而，在实际工作中，教育部门在党风廉政建设方面仍然存在一些不容忽视的问题。

首要问题是部分教育工作者的思想认识不到位。尽管近年来各级政府加大了对党风廉政建设的宣传力度，但仍有少数教师和管理人员对党风廉政建设的重要性认识不足，认为这只是上级领导的事情，与自己关系不大。这种思想上的松懈导致他们在日常工作中缺乏主动性和积极性，难以将党风廉政建设的各项要求落到实处。

其次是制度执行不够严格。虽然教育部门制定了一系列规章制度来规范教师的行为，但在实际操作过程中，由于监督机制不健全或执行力不足，这些制度往往流于形式。例如，有的学校在选拔任用干部时未能严格按照程序进行，存在暗箱操作的现象；有的教师在教学过程中收受家长礼品礼金等问题也时有发生。这些问题不仅损害了教育行业的形象，还影响了教育公平。

再者，教育资源分配不均也是制约教育部门党风廉政建设的一个重要因素。长期以来，优质教育资源过度集中于城市地区和重点学校，而农村及边远地区的学校则面临师资力量薄弱、设施落后等困境。这种资源分布上的不平衡容易引发腐败现象，如通过权钱交易获取优质教育资源等行为屡禁不止。

此外，信息技术的应用也为教育领域的党风廉政建设带来了新的挑战。随着互联网技术的发展，在线教育平台迅速崛起，为广大学生提供了更加便捷的学习方式。但是，这也给一些不法分子提供了可乘之机，他们利用网络平台从事非法活动，如虚假宣传、诱导消费等，严重扰乱了正常的教育教学秩序。

针对上述问题，我们需要采取有效措施加以改进和完善。首先，要进一步加强对教育工作者的思想教育工作，提高他们对党风廉政建设重要性的认识，增强责任感使命感。其次，要完善相关法律法规体系，建立健全有效的监督机制，确保各项规章制度得到有效落实。再次，要积极推进教育改革，努力实现教育资源均衡配置，从根本上解决因资源分配不公而导致的腐败问题。最后，还要充分利用现代信息技术手段，构建安全可靠的在线教育环境，防范各种潜在风险。

总之，加强教育部门党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务，需要全社会共同努力才能取得成效。只有这样，才能真正营造出风清气正的良好氛围，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。