【道德讲堂活动记录?】为弘扬社会主义核心价值观,增强师生的道德意识和责任意识,我校于近日组织开展了“道德讲堂”主题活动。本次活动以“诚信立身,守法做人”为主题,旨在引导学生树立正确的道德观念,培养良好的行为习惯。
一、活动总结
本次道德讲堂活动内容丰富、形式多样,涵盖了讲座、互动讨论、情景模拟等多个环节。活动由学校德育处牵头,邀请了校内外道德教育专家参与指导,吸引了全校师生积极参与,现场气氛热烈,反响良好。
活动分为以下几个阶段:
1. 开场导入:通过播放一段关于诚信与法治的短视频,引出主题,激发学生的兴趣。
2. 专题讲座:由校外讲师围绕“诚信与法治”的关系进行讲解,结合现实生活中的案例,深入浅出地剖析了道德与法律之间的联系。
3. 互动交流:学生分组讨论,结合自身经历分享对诚信与法治的理解,并在教师引导下进行观点交流。
4. 情景模拟:通过角色扮演的方式,让学生亲身体验在不同情境下如何做出符合道德和法律的选择。
5. 总结提升:主持人对本次活动进行总结,并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
整个活动过程中,学生们积极参与、认真思考,不仅增强了自身的道德意识,也提升了法治观念。
二、活动记录表
时间 | 活动内容 | 参与人员 | 主讲人 | 备注 |
2025年4月5日 | 开场视频播放 | 全体师生 | 德育处 | 视频内容为诚信与法治相关案例 |
2025年4月5日 | 专题讲座《诚信与法治》 | 全体师生 | 张老师(校外讲师) | 内容贴近实际,案例生动 |
2025年4月5日 | 小组讨论与发言 | 各班学生 | 班主任 | 学生积极发言,讨论热烈 |
2025年4月5日 | 情景模拟活动 | 高一、高二部分班级 | 德育处 | 通过角色扮演加深理解 |
2025年4月5日 | 总结与反馈 | 全体师生 | 德育处 | 学生表示收获颇多 |
三、活动成效
本次活动不仅提升了学生的道德认知水平,也增强了他们的社会责任感。通过理论与实践相结合的方式,使学生在轻松愉快的氛围中接受了深刻的道德教育。今后,学校将继续开展类似活动,推动校园文化建设,营造良好的育人环境。
总结语:
道德讲堂不仅是知识的传递,更是心灵的洗礼。通过此次活动,我们看到了学生在思想上的成长与进步。希望每一位同学都能从点滴做起,践行诚信,遵守法律,成为有责任感、有担当的新时代青少年。