当父亲故友质问陈元方“尊君在不”时，元方以“待君久不至，已去”回应，既表达了对父亲的尊敬，又巧妙回避了对方可能带来的尴尬局面。而面对“非人哉！与人期行，相委而去”的指责，元方没有直接反驳，而是冷静地指出：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”这段话堪称全篇的亮点，也是元方第二次回答的核心所在。

首先，元方的这番话将问题焦点从自身转移到对方身上，通过反问的方式让对方意识到自己的错误。他先指出对方未守信用，迟到失约，接着又批评对方对孩子出言不逊的行为缺乏礼貌。这种双重指责不仅让对方哑口无言，同时也避免了自己陷入被动局面。更重要的是，元方并未因对方的无礼而表现出愤怒或激动，而是以平和的态度陈述事实，显示出超乎年龄的成熟与修养。

其次，在表达方式上，元方采用了对称式的句式结构，使得话语更加流畅且富有节奏感。“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，这样的表述不仅增强了说服力，也让听者更容易接受。同时，这种修辞手法也体现了元方良好的文学素养，以及对语言艺术的精准把握。

此外，元方的回答还隐含着一种智慧的选择——他并没有彻底否定对方，而是客观地指出其行为不当之处，从而为双方留有余地。这一做法既维护了自己的尊严，又避免了事态进一步恶化，展现了极高的情商和处事能力。

综上所述，陈元方第二次答语之所以显得如此巧妙，是因为它巧妙地运用了逻辑推理、语言技巧以及人际交往中的智慧，成功化解了一场潜在的冲突。这种从容不迫的表现，不仅赢得了后人的广泛赞誉，也为后世提供了关于如何处理复杂人际关系的重要启示。