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1、该函数的图像是单调递增的,经过X轴,没有极值点,也没有最值,即没有上界;2、图像在Y轴右侧,呈向
【花样跳绳教案(1)(6页)】一、教学目标1 知识与技能目标: 学生能够掌握基本的跳绳动作,如单脚跳、双脚跳、交叉跳等,并能根据节奏进行