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通往广场的路不止一条教学设计_图文

一、教材分析《通往广场的路不止一条》是人教版小学语文五年级上册的一篇课文。文章通过讲述作者在父亲的指引下，从小时候的一次经历中领悟
2025年05月30日 22:36:45

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